Hau da gelan lan egiteko ezarri dugun modu berria: talde lana. Lau talde egin ditugu eta talde bakoitzean 4 edo 5 ikasle daude. Bakoitzak eginkizun zehatz bat dauka taldearen barruan, elkarri ekintza ezberdinak egiten laguntzeaz gain. Gauza askotan, hobe da zenbaiten artean egitea, bakarrik egitea baino, askoz gehio ikasten da eta!
Esta es la nueva forma de trabajar que hemos establecido en clase: el trabajo en equipo. Hemos formado cuatro grupos y dentro de cada grupo hay 4 o 5 alumn@s. Cada uno se encarga de una tarea concreta, además de ayudarse entre tod@s a desempeñar distintas tareas. En muchas cosas, es mejor hacerlo entre varios, que uno/a solo/a. ¡Se aprende mucho más!
Para dar por finalizado el tema del proceso de elaboración de la harina y el pan, qué mejor manera que haciendo nosotros mismos nuestro propio bollito de pan. Además de eso, otro día, con la ayuda de Izaskun, nos animamos también a hacer cuajada. ¡Mmmmm, qué rico todo!
Irina eta ogiaren elaborazio preozesuaren gaiari amaiera emateko, zeir hobeto baino bakoitzak bere ogi koskorra egiten. Horretaz gain, beste egun batean, Izaskunen laguntzarekin, gatzatua egiten ere animatu ginen. Mmmmm, zein goxoa dena!
En este segundo trimestre, en conocimiento del medio, estamos trabajando en clase las plantas, para que los/las alumn@s vean el proceso de crecimiento de éstas, hemos plantado distintas legumbres y las hemos dejado crecer. Mientras, vamos apuntando en nuestro cuaderno las distintas fases por las que pasa la planta. ¡Qué rápido crecen!
Bigarren hiruhilabete honetan, ingurunen, landareen gaia jorratzen ari gara. Eta ikasleak hauen hazte prozesua ikus dezaten, lekale ezberdinak landatu eta hazten utzi ditugu. Bitartean, bakoitza bere koadernotxoan landare hazkuntzaren fase ezberdinak apuntatzen doa. Zein azkar hazten diren!